¿QUIÉN SOY YO? -

 

TEMA:  ¿Quién soy yo?

EVIDENCIA DE APRENDIZAJE: Reconoce el inmenso amor de Dios y su gran manifestación de amor al crearnos a su imagen y semejanza.

DESARROLLO DE LA CLASE

Lo que Aprendimos Hoy:

1. Identidad Personal:

   • Reflexionamos sobre lo que significa ser una persona desde una perspectiva religiosa.

   • Hablamos sobre cómo cada uno de nosotros tiene cualidades y características únicas que nos hacen especiales.

2. Dignidad y Valor:

   • Comprendimos que todas las personas tienen un valor y dignidad inherentes, independientemente de nuestras diferencias.

   • Aprendimos que, según muchas enseñanzas religiosas, somos creados a imagen y semejanza de Dios, lo que nos otorga un valor especial.

3. Respeto Mutuo:

• Discutimos la importancia de respetarnos mutuamente y cómo esto se relaciona con las enseñanzas religiosas, como amar al prójimo.

• Realizamos una actividad reflexiva para identificar y valorar las cualidades únicas de cada uno.

Se entrega guía, deben terminarla en casa, tendrá nota. Se revisa en la clase del 19 de febrero. Se socializará en la próxima clase.

TEMA: El ser humano social llamado a vivir en familia

EVIDENCIA DE APRENDIZAJE: Identifica las principales características de la consolidación de una familia.

DESARROLLO DE LA CLASE

Lo que Aprendimos Hoy:

1. Naturaleza Social del Ser Humano:

   • Reflexionamos sobre cómo somos seres sociales por naturaleza y necesitamos de otros para crecer y desarrollarnos.

   • Discutimos ejemplos de cómo interactuamos diariamente en diferentes contextos, como la escuela y las actividades comunitarias.

2. Importancia de la Familia:

• Comprendimos que la familia es nuestro primer grupo social y juega un papel crucial en nuestro desarrollo personal.

• Hablamos sobre los diferentes tipos de familias y cómo cada una nos brinda apoyo, valores y enseñanzas.

Se entrega guía, deben terminarla en casa, tendrá nota. Se revisa en la clase del 19 de febrero. Se socializará en la próxima clase.